건양사이버대학교

• 전체만족도 3.72점
• 대학의 현재 수준 3.71점
• 전공, 교양, 비교과 교육과정 3.89점
• 학습 및 강의 3.90점
• 취창업지도, 지원 및 운영제도 3.32점
• 학생 활동 지원 3.64점
• 교육 시설 및 인프라 3.83점
• 교육지원 현황 3.51점
• 행정서비스 3.91점
• 학사제도 3.79점

1. 직무관련 학과 재학 여부

• 그렇다 227명
• 아니다 308명

2. 입학동기

• 자기계발 211명
• 직무수행능력향상 20명
• 업무 전문성강화 47명
• 직무전환 27명
• 인사고과반영 1명
• 이직 28명
• 창업 2명
• 학사학위취득 94명
• 대학원 진학의 발판 22명
• 노후대책 55명
• 저렴한 학비 4명
• 시공간 제약 해소 3명
• 기타 11명

전공, 교과, 비교과 고육과정 결과 3.89점

• A-1 전공 교육과정은 사회(산업계 직장 등)에서 필요로 하는 최신의 지식 및 기술에 대한 요구가 반여되어 있다(3.85점)
• A-2 전공 교욱을 통해 전공 및 현장실무 능력이 향상된다(3.84점)
• A-3 전공 교과목은 전공지식 습득은 물론 창의적 사고 및 문제해결능력 등의 배양에 도움이 되고 있다(3.89점)
• A-4 전공 수업의 출석관리가 잘 이루어지고 있다(4.11점)
• A-5 교양 교육과정은 대학의 교육목표(핵심 역량 포함)에 잘 부합되도록 설계되어 있다(3.87점)
• A-6 교양 교육과저은 영역별 다양하게 개설ㆍ운영 된다(3.81점)
• A-7 우리대학 교양교육을 통해 한 사회의 성인 및 직업인으로 필요한 교양지식을 습득하는데 도움이 된다(3.90점)
• A-8 교양 수업의 출석 관리가 잘 이루어지고 있다(4.03점)
• A-9 다양한 비교과 교육 프로그램이 개설되어 있다(3.79점)
• A-10 비교과 교육 프로그램은 자기계발에 도움이 된다(3.86점)

1. 개설 희망 전공 교육과정(2개)

• 전공기초교육 143명
• 자격증교육 345명
• 현장체험교육 108명
• 실무기술교육 223명
• 전문가특강 152명

2. 개설 희망 교양, 비교과 교육과정(2개)

• 어학능력향상교육 105명
• 인성소양교육 142명
• 전공 기초능력 향상교육 163명
• 직업 기초능력 강화교육 125명
• 취업역량 강화교육 198명
• 다양한 분야의 교양교육 179명
• 창의교육 76명

학습 및 강의 총점 3.90점

• B-1 수업시간에 상황에 맞는 학습방법으로 강의한다(3.90점)
• B-2 학습자의 학습능력 향상에 도움을 주는 특강이나 강연을 다양하게 제공하고 있다(3.79점)
• B-3 자기주도학습에 도움이 되는 수업자료를 제공하고 있다(3.79점)
• B-4 학습동기가 유발되고 학업에 도움이되는 학습지원 프로그램을 운영하고 있다(3.77점)
• B-5 교수님은 성실하게 강의를 준비하신다(4.01점)
• B-6 교수님과 학습자와의 상호작용을 높일 수 있도록 실시간 온라인 수업 등이 확대 운영될 필요가 있다(3.86점)
• B-7 강의계획서에 따라 강의가 이루어진다(4.13점)
• B-8 서술형평가, 과제평가, 팀프로젝트 등의 수행 결과에 따른 교수님의 평가가 공정하게 이루어지고 있다(3.93점)

1. 취창업지원

• 취창업지도, 지원 및 운영제도 총점(3.32점)
• A-1 취업 관련 정보가 신속하게 제공된다(3.40점)
• A-2 창업 관련 정보가 다양하게 제공되고 있다(3.35점)
• A-3 취창업 관련 교육 프로그램이 다양하게 제공하고 있다(3.42점)
• A-3 우리 대학에서 식시하는 취창업 역량강화 프로그램에 참여한 경험이 있으며...(3.28점)
• A-4 외국어 교육 프로그램을 다양하게 제공하고 있다(3.22점)
• A-5 외국어 교육 프로그램은 어학능력 향상에 도움이 된다(3.27점)

2. 학생 활동지원

• 학생 활동지원 총점(3.64점)
• B-1 장학제도(금액, 지급기준, 다양성 등)에 대해 만족한다(3.79점)
• B-2 진로 및 심리 상담 프로그램은 진로 및 대학 생활에 도움이 된다(3.61점)
• B-3 지도 교수님은 진로 선택과 목표 설정에 도움을 준다(3.76점)
• B-4 동아리(전공, 학습, 취미 등)가 다양하게 운영된다(3.44점)
• B-5 교수님이 동아리 활동에 참여 지도한다(3.59점)

1. 교육시설 및 인프라(3.83점)

• A-1 나의 인터넷 환경에서 특별한 기술지원 없이 청강하고 있다(3.96점)
• A-2 학생에게 온라인 툴과 가상공간을 적절하게 사용하도록 안내하고 있다(3.90점)
• A-3 나는 온라인 환경에서 자신의 학습 진행 상황을 모니터링 할 수 있다(3.92점)
• A-4 학생의 요구를 식별하고 응답하는 절차가 마련되어 있다(3.82점)
• A-5 원격교육 시스템의 관리가 잘 이루어져 정보보호나 지연 현상이 발생하지 않는다(3.84점)
• A-6 사이버 도서관이 이용이 편리하다(3.54점)

2. 교육지원 현황(3.51점)

• B-1 물절자원 예산확보 및 계획은 사용자의 의견을 반영하고 있다(3.50점)
• B-2 학습 및 수업에 적절한 교육 장비를 구비하고 있다(3.57점)
• B-3 학생들에게 다양한 복지시설을 갖추고 제공하고 있다(3.45점)
• B-4 소수 학생의 접근성을 고려하여 교육 장비를 설치하고 있다(3.43점)
• B-5 실험실습을 위한 공간 및 기자쟈들을 적절히 제공하고 있다(3.41점)
• B-6 교육품질 개선을 위해 지속적으로 노력하고 있다(3.70점)

1. 행정서비스(3.91점)

• A-1 행정 직원의 업무 서비스는 친절하다(3.91점)
• A-2 행정 직원의 업무 서비스는 신속하다(3.92점)
• A-3 대학 행정서비스 신청 및 이용은 편리하다(3.84점)
• A-4 학과조교의 업무 서비스는 친절하다(3.93점)
• A-5 학과조교의 업무 서비스는 신속하다(3.94점)
• A-6 학과 행정서비스 신청 및 이용은 편리하다(3.91점)

2. 학사제도(3.79점)

• D-1 연간 1, 2학기와 계절하기 제도를 운영하고 있는데, 3학기 또는 4학기 제도 운영이 필요하다
• D-2 향후 대학의 발전을 위해 대하원 설치가 필요하다(3.89점)
• D-3 지원학과와 직접적으로 관련된 산업체(직장) 등에서 학습, 연구, 근무경력 등을 학점으로 인정하는..(3.93점)